지금은 대학교육 혁신으로 지역사회를 깨울 때
전상길.권혁남 지음산학연계형 IC-PBL 방법론은 크게 두 가지 핵심 요소로 구성된다. 첫째는 IC-PBL 6단계 순환 모형이고, 둘째는 RTM(Round Tour Method)과 ALP(Accumulated Learning Process)이다. 이러한 방법론을 바탕으로 새솔 다이아몬드㈜, 파크시스템스㈜, 휴림로봇 등의 지역기업과 안산산업박물관, 남가주 한인기업, 경찰청 등의 지역사회가 직면한 문제를 해결한 실제 사례들을 소개하였다. 산학연계형 IC-PBL을 활용하여 지역기업과 지역사회의 문제를 해결하는 동시에, 그 과정에서 새로운 지식을 창출할 수 있는 구체적인 방법론을 제시한다.
