논어와 명문 감상
공자 지음, 성기옥 옮김제1부에서는 『논어(論語)』의 번역은 여러 주석서에 나타난 행간의 의미를 살려 해설을 더했다. 자구의 의미를 자세히 분석하기 위한 전 단계에 해당한다.
제2부에서는 『노자(老子)』에서는 공자의 인물을 유추할 수 있는 부분을 발췌하여 소개했다. 『논어』에 흐르는 사상과 비교해볼 수 있는 계기로 삼기 위해서다. 『노자(老子)』는 논어와 결이 다른 사상을 지니고 있지만 성인을 설명하는 부분은 공자가 어떠한 사람인지를 잘 알 수 있는 내용이기도 하다.
제3부에서는 『한비자(韓非子)』에서 몇 편을 간추렸다. 『한비자(韓非子)』는 유가사상을 부정하는 내용이 주류를 이룬다. 『논어』와 『한비자』에 흐르는 사상의 대척점을 선명하게 살펴보려는 뜻을 담았다. 또한 『한비자』의 「유로(喩老)」와 「해로(解老)」는 『노자』의 짧은 명구들을 명쾌하게 풀어내고 있다.
제4부에서는 역사상 잘 알려진 명문뿐만 아니라 잘 알려지지 않은 명문도 추가했다.
제5부에서는 한자학습의 필수문장으로 알려져 있는 「사자소학(四子小學」과 「추구(抽句)」를 소개했다. 「사자소학(四子小學)」과 「추구(抽句)」를 통한 한자 읽기는 고전의 원문을 읽어내는 첫걸음으로 삼을 수도 있겠다.
제2부에서는 『노자(老子)』에서는 공자의 인물을 유추할 수 있는 부분을 발췌하여 소개했다. 『논어』에 흐르는 사상과 비교해볼 수 있는 계기로 삼기 위해서다. 『노자(老子)』는 논어와 결이 다른 사상을 지니고 있지만 성인을 설명하는 부분은 공자가 어떠한 사람인지를 잘 알 수 있는 내용이기도 하다.
제3부에서는 『한비자(韓非子)』에서 몇 편을 간추렸다. 『한비자(韓非子)』는 유가사상을 부정하는 내용이 주류를 이룬다. 『논어』와 『한비자』에 흐르는 사상의 대척점을 선명하게 살펴보려는 뜻을 담았다. 또한 『한비자』의 「유로(喩老)」와 「해로(解老)」는 『노자』의 짧은 명구들을 명쾌하게 풀어내고 있다.
제4부에서는 역사상 잘 알려진 명문뿐만 아니라 잘 알려지지 않은 명문도 추가했다.
제5부에서는 한자학습의 필수문장으로 알려져 있는 「사자소학(四子小學」과 「추구(抽句)」를 소개했다. 「사자소학(四子小學)」과 「추구(抽句)」를 통한 한자 읽기는 고전의 원문을 읽어내는 첫걸음으로 삼을 수도 있겠다.
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