비유의 인지언어학적 탐색
임지룡 외 지음우리의 사고방식과 삶에서 큰 비중을 차지하고 있는 비유의 세계를 섬세하게 인식하고 체험할 수 있도록 4부 17장과 ‘비유 연구 문헌 목록’을 부록으로 구성하였다. 제1부는 ‘총론’의 성격으로 비유의 성격과 기능, 국외 은유 연구사, 환유의 연구 동향, 일본 은유 연구의 현황을 탐색하였다. 제2부에서는 ‘비유의 인지언어학적 양상’을 ‘시간’의 생명화, 신체어와 환유, 신어와 은유, 신체어와 비유, 기사문에 나타난 비유, 은유의 보편성과 다양성으로 나누어 다루었다.
제3부에서는 ‘대조언어학적 접근’ 방식을 활용하여 한중 수화와 환유, 한중 분류사의 생성 기제, 한중 친족어의 개념화 양상, 한중 감각 은유의 특성을 다루었다. 제4부에서는 ‘비유 교육’에 관한 내용으로 과학 교과서에 나타난 ‘에너지’의 개념화, 은유적 개념 정의를 활용한 국어 교육의 의의, 비유적 사고를 활용한 쓰기 지도 방안에 대해 논의하였다. ‘부록’에는 비유에 관한 국내의 단행본, 석박사 학위논문, 학술지 논문 목록을 실었다.
제3부에서는 ‘대조언어학적 접근’ 방식을 활용하여 한중 수화와 환유, 한중 분류사의 생성 기제, 한중 친족어의 개념화 양상, 한중 감각 은유의 특성을 다루었다. 제4부에서는 ‘비유 교육’에 관한 내용으로 과학 교과서에 나타난 ‘에너지’의 개념화, 은유적 개념 정의를 활용한 국어 교육의 의의, 비유적 사고를 활용한 쓰기 지도 방안에 대해 논의하였다. ‘부록’에는 비유에 관한 국내의 단행본, 석박사 학위논문, 학술지 논문 목록을 실었다.
