우리들의 체육 시간'체육 상처' 없는 모두의 수업
김재광 지음상처 없는 체육 수업의 가능성을 찾아 나선 15년 차 체육 교사 김재광의 교육 에세이다. 저자는 체육 수업에 적극적으로 참여하지 않았던 혹은 참여할 수 없었던 아이들의 마음에 주목하며, 학교 현장이 오랫동안 당연하게 여겨온 체육 교육의 방식과 한계를 되짚는다.
이 책에는 아이들의 자유로운 신체 활동을 위한 다양한 ‘창의 수업’이 생생하게 담겨 있다. 경쟁보다 협동에 중심을 둔 ‘새로운 스포츠’가 아이들에게 어떤 가치를 전달할 수 있는지에 대한 깊은 고찰도 함께한다. 저자는 ‘기술’을 가르치는 체육 수업을 넘어, 각자의 움직임을 존중하고 서로를 이해하며 ‘의미’를 만들어내는 체육 수업을 실천하고자 한다.
저자의 도전은 오늘날 교육이 지향해야 할 새로운 방향을 품고 있다. 바로 앎이 삶이 되는 순간을 아이들이 경험할 수 있게 하는 것. 《우리들의 체육 시간》은 학생과 교사가 함께 만든 체육 시간을 담아낸 반짝이는 기록이다.
이 책에는 아이들의 자유로운 신체 활동을 위한 다양한 ‘창의 수업’이 생생하게 담겨 있다. 경쟁보다 협동에 중심을 둔 ‘새로운 스포츠’가 아이들에게 어떤 가치를 전달할 수 있는지에 대한 깊은 고찰도 함께한다. 저자는 ‘기술’을 가르치는 체육 수업을 넘어, 각자의 움직임을 존중하고 서로를 이해하며 ‘의미’를 만들어내는 체육 수업을 실천하고자 한다.
저자의 도전은 오늘날 교육이 지향해야 할 새로운 방향을 품고 있다. 바로 앎이 삶이 되는 순간을 아이들이 경험할 수 있게 하는 것. 《우리들의 체육 시간》은 학생과 교사가 함께 만든 체육 시간을 담아낸 반짝이는 기록이다.
