한국유학의 도덕교육적 변용
김민재 지음우리 전통의 유학을 현대 도덕교육, 보다 구체적으로는 학교 도덕과 교육과 접목, 변용시켜 보고자 하였다. 이미 많은 학자들이 유학과 불교로 대변되는 우리 전통과 현대 도덕과 교육을 연결시키려고 시도하였고, 또 그 성과물들을 세상에 소개하였지만, 한국유학에 국한하여 한 권의 단행본으로 출간한 경우는 많지 않았다.
이러한 점에서 이 책은 한국유학의 도덕교육적 특성을 포괄적이면서도 심도 있게 찾아 제시하고 있는 역작이라고 평가할 만하다. 서당의 공부법과 스승을 존경했던 우리 전통의 현대적 의미, 정제두로 상징되는 한국양명학의 위상과 도덕교육적 의미, 이황과 조식, 정약용과 최한기에 이르는 공부와 수행 전통의 현재적 의미를 찾아 되살리고자 하는 저자의 열망을 책의 곳곳에서 확인할 수 있다.
이러한 점에서 이 책은 한국유학의 도덕교육적 특성을 포괄적이면서도 심도 있게 찾아 제시하고 있는 역작이라고 평가할 만하다. 서당의 공부법과 스승을 존경했던 우리 전통의 현대적 의미, 정제두로 상징되는 한국양명학의 위상과 도덕교육적 의미, 이황과 조식, 정약용과 최한기에 이르는 공부와 수행 전통의 현재적 의미를 찾아 되살리고자 하는 저자의 열망을 책의 곳곳에서 확인할 수 있다.
