완구의 과학 탐구를 통한 창의력 신장 프로그램 개발 모듈 제시 연구 보고서
한국과학창의재단 엮음
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학교 과학교육과정에 준해 학생들이 좋아하는 완구를 택하여 즐겁게 놀며 수준별로 탐구 활동을 창의적으로 하도록 '활동서'와 '지도서'를 포함하여 다중매체 접근의 모듈을 '과학보물상자'화 하였다. 이것을 위해 획기적인 수업진행에서 가능한 여러 수준의 학생을 위한 과학 수업 모형과 과제를 추구하였다.
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출판사
진한엠앤비(진한M&B)
출간일
종이책 : 2015-10-28
전자책 : 2016-05-15
파일 형식
PDF(7.98 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 교과교육론/기타 전공
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
사회과학 > 교육학 > 교육 커리큘럼
목차
저자 소개
사범계열 신규
Principles and Applications of MALL
손 교수의 길라잡이, 교과서 연구
한국사논술 지도의 방법과 실제
질적 연구 여행
체육교육평가의 이론과 실제
수학 개념원리 지도를 통한 문제해결력 향상
한국과 일본의 중ㆍ고등학교 국어 교과서 대조연구
스포츠문화사
시대로 보는 한국교육사
학교 밖 청소년 진로지도 매뉴얼
골동품 CS(친절) 교육 길라잡이
한 · 일 초등학교 국어 교과서 대조연구
공간정보 융복합 교육지원을 위한 수업모듈 개발
교육부 민원 질의 회신 사례집 2017
교육부 민원 질의 회신 사례집 2018
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군중심리
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
국부론
소비의 사회
플라톤 국가 (그리스어 원전 완역본)
법의 정신
틸리 서양철학사
물리법칙의 특성
논리 본능을 깨우는 논리의 기초
구술문화와 문자문화 : 출간 30주년 기념판
서양 윤리 사상의 이해
다중지능
관료제
직업으로서의 학문
직업으로서의 정치
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