초등영어교수법
교실 상호작용을 위한 과업
김영태 지음
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언어교육의 기본이 되는 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기를 지도하는 구체적인 방법을 기존의 초등영어 관련 교재의 분석 및 초등영어교육 관련 강좌의 지도 경험에 바탕을 두고 집필하였다. 교육대학교 예비 교사, 초임 교사 및 경험이 풍부한 영어교사 모두가 수업설계를 하는 데 많은 도움이 될 것이다.
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출판사
글로벌콘텐츠
출간일
종이책 : 2010-08-20
전자책 : 2017-12-31
파일 형식
PDF(6.42 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 영어교육 전공
목차
저자 소개
사범계열 신규
교원소청심사위원회 결정문집
유아숲교육 프로그램
대학교재/전문서적 인기
군중심리
국부론
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
플라톤 국가 (그리스어 원전 완역본)
틸리 서양철학사
소비의 사회
논문 작성 연습
현대영문법
색채심리학
읽기, 쓰기, 듣기, 말하기를 연결하는 토익 기초 문법
심리학 이야기
사고와 표현
프랑스어와 컴퓨터
법의 정신
원어민처럼 영작하기
첫 달 무료로 시작하기
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