초등영어교수법
교실 상호작용을 위한 과업
김영태 지음
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언어교육의 기본이 되는 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기를 지도하는 구체적인 방법을 기존의 초등영어 관련 교재의 분석 및 초등영어교육 관련 강좌의 지도 경험에 바탕을 두고 집필하였다. 교육대학교 예비 교사, 초임 교사 및 경험이 풍부한 영어교사 모두가 수업설계를 하는 데 많은 도움이 될 것이다.
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출판사
글로벌콘텐츠
출간일
종이책 : 2010-08-20
전자책 : 2017-12-31
파일 형식
PDF(6.42 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 영어교육 전공
목차
저자 소개
사범계열 신규
인공지능 시대, 시를 통해 마음을 배우다
예비교사를 위한 학교폭력 예방 및 학생의 이해
괜찮지 않은 날, 그래도 선다
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