초등영어교수법
교실 상호작용을 위한 과업
김영태 지음
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언어교육의 기본이 되는 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기를 지도하는 구체적인 방법을 기존의 초등영어 관련 교재의 분석 및 초등영어교육 관련 강좌의 지도 경험에 바탕을 두고 집필하였다. 교육대학교 예비 교사, 초임 교사 및 경험이 풍부한 영어교사 모두가 수업설계를 하는 데 많은 도움이 될 것이다.
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출판사
글로벌콘텐츠
출간일
종이책 : 2010-08-20
전자책 : 2017-12-31
파일 형식
PDF(6.42 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 영어교육 전공
목차
저자 소개
사범계열 신규
미래 인재와 대학 혁신
미래의 미술관
미래의 우리를 만드는 다문화 교안
발달장애 청소년 자립생활 체계적으로 지원하기
부모의 아동이해와 자녀양육
블렌디드 수업 설계 전략
빙글빙글 어린이 역할놀이 영어교실
사회과 교육과정과 수업의 탐구
사회과교육 연구와 수업 탐구
사회과교육론의 이해와 탐구
사회성을 길러주는 우리 아이 언어치료
상위교육의 이론과 실제
새내기 교사론
생각이 쑥쑥 크는 언어치료 : 학령기 아동편
생명윤리와 윤리교육
대학교재/전문서적 인기
군중심리
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
국부론
플라톤 국가 (그리스어 원전 완역본)
소비의 사회
틸리 서양철학사
법의 정신
다중지능
직업으로서의 정치
물리법칙의 특성
구술문화와 문자문화 : 출간 30주년 기념판
논리 본능을 깨우는 논리의 기초
색채심리학
서양 윤리 사상의 이해
인간의 모든 감정
첫 달 무료로 시작하기
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