교과내용, 교수 학습, 교육평가가 연계된 디지털교과서 개발 방안 탐색
영어 교과 사례를 중심으로
한국교육과정평가원 외 지음
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교과서 완결 학습 체제 구현을 위해서 서책형교과서와 연계된 디지털교과서의 개발 방안을 탐색하는 데 목적을 두고 교육내용, 교수 .학습 및 교육평가가 연계된 자기 주도적 학습이 가능한 디지털교과서의 프로토타입을 개발함으로써, 디지털교과서의 질을 제고하고 학교 현장 적용 가능성을 높이는데 기여하고자 하였다.
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출판사
진한엠앤비(진한M&B)
출간일
종이책 : 2017-01-08
전자책 : 2018-04-13
파일 형식
PDF(37.26 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육과정/교육평가
목차
저자 소개
사범계열 신규
한 · 일 초등학교 국어 교과서 대조연구
공간정보 융복합 교육지원을 위한 수업모듈 개발
교육부 민원 질의 회신 사례집 2017
교육부 민원 질의 회신 사례집 2018
온라인게임, 교육과 손잡다
퍼실리테이터의 비판적 성찰과 자기개발
초 중등학교 통합교육실행 가이드북 : 초등학교 적용사례
초 중등학교 통합교육실행 가이드북 : 초 중등학교 공통
초 중등학교 통합교육실행 가이드북 : 중등학교 적용사례
발달장애인 부모교육 과정 매뉴얼
교과서 편수자료
교과서 편수자료
교과서 편수자료: 기초 과학 정보 편
실과 수업의 이해와 실제
2018년도 특수교육 운영계획
대학교재/전문서적 인기
군중심리
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
국부론
플라톤 국가 (그리스어 원전 완역본)
소비의 사회
법의 정신
틸리 서양철학사
논리 본능을 깨우는 논리의 기초
관료제
다중지능
구술문화와 문자문화 : 출간 30주년 기념판
직업으로서의 학문
심리학으로 보는 조선왕조실록
물리법칙의 특성
생활속의 응용윤리
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