교과내용, 교수 학습, 교육평가가 연계된 디지털교과서 개발 방안 탐색
영어 교과 사례를 중심으로
한국교육과정평가원 외 지음
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교과서 완결 학습 체제 구현을 위해서 서책형교과서와 연계된 디지털교과서의 개발 방안을 탐색하는 데 목적을 두고 교육내용, 교수 .학습 및 교육평가가 연계된 자기 주도적 학습이 가능한 디지털교과서의 프로토타입을 개발함으로써, 디지털교과서의 질을 제고하고 학교 현장 적용 가능성을 높이는데 기여하고자 하였다.
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출판사
진한엠앤비(진한M&B)
출간일
종이책 : 2017-01-08
전자책 : 2018-04-13
파일 형식
PDF(37.26 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육과정/교육평가
목차
저자 소개
사범계열 신규
유아 다문화교육 (4판)
놀이중심 영유아 동작교육 (2판)
유아기 지속가능발전교육
영유아 음악교육 (김연주 외)
교육사회학 (이위환)
유아문학교육
영유아미술교육
유아언어교육 (6판)
학교폭력예방 및 학생의 이해 (2판)
영유아과학교육 (2판)
동화구연론 (2판)
청소년활동론
다문화교육론
논리와 논술 (2판)
의사소통장애학생 교육 (2판)
대학교재/전문서적 인기
국부론
신미국특허법 (제2판)
플라톤 국가 (그리스어 원전 완역본)
군중심리
소비의 사회
틸리 서양철학사
니체는 이렇게 말했다
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
굿바이 공황장애 : 두려움에서 벗어나 행복 찾기
질문으로 배우는 중국어 문법 上
건축시공학
질문으로 배우는 중국어 문법 下
물리법칙의 특성
심리학으로 보는 조선왕조실록
한국 고전시가 읽기
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