독서 평가의 이해와 사용
피터 애플러백 지음, 조병영 옮김
8『독서 평가의 이해와 사용』은 관행적 독서 평가에 대한 비판과 대안, 그리고 학생과 교사를 돕는 독서 평가의 이론과 실제에 대해 살펴보고 있다. 독서 전문가인 저자는 독서 평가의 정책과 문화에 대한 비판적 관점을 견지하며, 독서 평가의 원리, 방법, 실제에 관하여 활발하게 논의하고 있다. 독서 평가의 주요 문제와 개념들을 시작으로 평가로서의 교사 질문하기, 수행 평가, 고부담 독서 시험, 독서 평가의 조정 등을 상세하게 알아본다.
