문법 가르치고 배우기
Hermann Funk 외 지음, 권영숙 옮김
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외국어 수업을 하는 교수자라면 누구나 문법수업에 관한 수많은 질문들 속에서 한 번쯤은 딜레마에 빠져보았을 것이다. 이 책은 이러한 질문들을 주제로 실제 수업현장에서 보다 효율적이고 흥미있는 학습자주도적인 외국어수업을 위한 문법수업 제안서라고 할 수 있다.
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출판사
한국문화사
출간일
종이책 : 2009-11-15
전자책 : 2021-09-30
파일 형식
PDF(65.73 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
목차
저자 소개
사범계열 신규
유아 다문화교육 (4판)
놀이중심 영유아 동작교육 (2판)
유아기 지속가능발전교육
영유아 음악교육 (김연주 외)
교육사회학 (이위환)
유아문학교육
영유아미술교육
유아언어교육 (6판)
학교폭력예방 및 학생의 이해 (2판)
영유아과학교육 (2판)
동화구연론 (2판)
청소년활동론
다문화교육론
논리와 논술 (2판)
의사소통장애학생 교육 (2판)
대학교재/전문서적 인기
신미국특허법 (제2판)
국부론
군중심리
플라톤 국가 (그리스어 원전 완역본)
소비의 사회
틸리 서양철학사
니체는 이렇게 말했다
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
굿바이 공황장애 : 두려움에서 벗어나 행복 찾기
색채심리학
물리법칙의 특성
심리학으로 보는 조선왕조실록
건축시공학
한국 고전시가 읽기
질문으로 배우는 중국어 문법 上
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