Name: 현장 사례 중심 장애아 통합교육
Author: 이진숙.이희란.이효정 지음

현장 사례 중심 장애아 통합교육

이진숙.이희란.이효정 지음

현재 특수교육 방법 중에 통합교육은 아직 확고한 자리를 잡지 못했다. 통합교육 현장에는 장애 진단을 받은 자녀에게 초등학교 입학 전까지 최고의 교육을 받게 하고 싶은 부모의 마음과, 통합교육 내에서 장애아동에게 좀 더 큰 발달을 이끌어 내고 싶어 하는 교사의 마음이 섞여 있다.