특수아동의 이해
안도연.원계선 지음특수아동에 대한 이해로 특수교육 전반의 내용을 포함하였으며, 장애아동과 인권을 통해서 장애아동의 인권 실태와 중요성을 다루었다. 3장부터는 장애유형에 따른 특성과 지도방법을 중심으로 지적장애, 자폐범주성장애, 지체 및 뇌병변장애, 정서·행동장애, 학습장애, 의사소통 및 청각장애, 시각장애, 중도중복장애 순서로 제시하였다. 마지막 부분에는 장애아동 교육방법과 문제행동 지도, 보조공학기기 활용방법을 제시하면서 구체적으로 장애아동에게 적합한 교육 방법과 지원내용을 제시하고자 노력하였다.
