사회과학의 지평 환경교육 강화와 시민참여 캠페인
최민재환경교육과 시민참여 캠페인의 역사적 흐름과 현대적 의미를 총체적으로 조망하는 본서는 1962년 레이첼 카슨의 침묵의 봄 출간 이후 전개된 글로벌 환경운동의 발자취부터 현대의 디지털 네이티브 세대가 주도하는 환경 액티비즘까지 환경교육의 진화 과정을 심도 있게 분석한다. 특히 그린피스로 대표되는 국제 환경단체의 캠페인 전략과 한국의 학교환경교육 제도화 과정, 시민과학 프로젝트의 성과를 통해 환경교육이 시민사회에 미친 영향력을 다각도로 조명한다.
도시농업운동과 해양생태계 보호활동, 에너지전환 운동 등 구체적 사례를 통해 환경교육이 지역사회 변화를 이끄는 동력이 되어온 과정을 면밀히 추적한다. 베를린의 도시농부학교, 덴마크 삼쇠섬의 에너지자립 마을, 코스타리카의 생태관광 프로그램 등 세계 각국의 혁신사례는 환경교육이 어떻게 지역주민들의 실천적 참여를 이끌어내는지 보여준다.
제로웨이스트 운동과 플라스틱프리 캠페인으로 대표되는 생활실천운동부터 환경정의 실현을 위한 시민교육까지, 현대사회가 직면한 환경문제 해결을 위한 다양한 교육적 접근을 체계적으로 분석한다. UNESCO와 IUCN 등 국제기구의 환경교육 프로그램 분석을 통해 초국가적 협력체계의 중요성을 강조하며, 환경다큐멘터리와 소셜미디어가 환경인식 제고에 미치는 영향까지 포괄적으로 다룬다.
도시농업운동과 해양생태계 보호활동, 에너지전환 운동 등 구체적 사례를 통해 환경교육이 지역사회 변화를 이끄는 동력이 되어온 과정을 면밀히 추적한다. 베를린의 도시농부학교, 덴마크 삼쇠섬의 에너지자립 마을, 코스타리카의 생태관광 프로그램 등 세계 각국의 혁신사례는 환경교육이 어떻게 지역주민들의 실천적 참여를 이끌어내는지 보여준다.
제로웨이스트 운동과 플라스틱프리 캠페인으로 대표되는 생활실천운동부터 환경정의 실현을 위한 시민교육까지, 현대사회가 직면한 환경문제 해결을 위한 다양한 교육적 접근을 체계적으로 분석한다. UNESCO와 IUCN 등 국제기구의 환경교육 프로그램 분석을 통해 초국가적 협력체계의 중요성을 강조하며, 환경다큐멘터리와 소셜미디어가 환경인식 제고에 미치는 영향까지 포괄적으로 다룬다.
