프로젝트학습(PBL)을 활용한 음악교수법예비 교사와 현장 교사를 위한
이보림 외 지음
10프로젝트 기반 학습(Project-Based Learning, PBL)은 흔히 활동 중심 수업으로 오해되지만, 본질은 학습자를 교실의 주체로 세우는 교육 혁신이다. 음악이라는 예술장르에서 PBL은 학생이 주제를 설정하고, 표현하며, 동료와 교류하는 과정을 통해 지식을 재구성하도록 돕는다. 이는 교과서를 넘어 살아 있는 경험을 설계하는 일이며, 수업이 감각과 해석, 창조가 교차하는 교육적 전환이 되도록 한다.
