초등사회과교육 : 창의·인성교육을 위한 전략 연구
초등사회과교육
곽재희 외 3인 지음
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교육과학기술부 창의·인성교육 사회과 수업 모델 연구진 및 사회과에 관심과 실력을 가진 교사들이 집필진으로 참여하여 제1부에서는 2009개정교육과정과 창의·인성교육의 이해를 소개하였고, 제2부에서는 교실 속에서 이루어지는 초등 사회과 교육에 대한 다양한 창의·인성 교육적 전략(방법)에 대한 연구들을 소개하고 있다.
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출판사
한국학술정보
출간일
종이책 : 2012-01-02
전자책 : 2016-05-03
파일 형식
PDF(10.26 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 초등교육학
사회과학 > 교육학 > 교육 커리큘럼
목차
저자 소개
사범계열 신규
초등영어 어떻게 가르칠까?
최신 교육실습의 핵심
태권도의 철학적 탐구
통일국가 교육론
특수교육복지론
토의·토론교육의 이해와 실제
프랑스 지리교육의 이해
학생 체벌과 교육
학교교육의 이해
학교교육과정 실행과 사회과교육의 탐구
학부모 교육 참여활동
플라잉디스크를 활용한 체육수업
한국 공교육 위기 실체와 해법 (상)
한국 공교육 위기 실체와 해법 (하)
한국 교과서 검정 정책의 탐구
대학교재/전문서적 인기
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
국부론
소비의 사회
플라톤 국가 (그리스어 원전 완역본)
틸리 서양철학사
법의 정신
직업으로서의 학문
다중지능
놀이와 인간
분열된 자기 : 온전한 정신과 광기에 대한 연구
심리학으로 보는 조선왕조실록
트라우마는 어떻게 유전되는가
연약한 선
직업으로서의 정치
Warming-Up C Programming
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