
교사를 위한 초등학교 과학수업 따라하기
박병태 외 지음초등학교 교사의 상당수가 과학을 가르치는 것에 대해 자신감이 없어서 과학 교수를 피하려 하고 있다. 또한 과학수업에 자신감이 있는 교사가 자료와 교사용 지도서의 활용에 있어 훨씬 적극적이었고, 수업에 자신감이 없는 교사는 자료의 활용에 있어서도 낮은 빈도를 보였다는 연구결과가 제시되었다.
이 책은 수년간 초등과학교육을 위해 애쓰신 현장 교사들이 연구한 내용을 토대로 집필되었으며 초등과학수업의 효과적인 방법과 운영 노하우를 알려주기 위해 편찬되었다. 현장교사에게 필요한 이론적 지식 뿐만 아니라 활용 방안, 지도 방안 등에 대해 실제적인 부분을 제시하였다.
이 책은 수년간 초등과학교육을 위해 애쓰신 현장 교사들이 연구한 내용을 토대로 집필되었으며 초등과학수업의 효과적인 방법과 운영 노하우를 알려주기 위해 편찬되었다. 현장교사에게 필요한 이론적 지식 뿐만 아니라 활용 방안, 지도 방안 등에 대해 실제적인 부분을 제시하였다.
