학교교육과정 실행과 사회과교육의 탐구
한국사회과교육연구회 지음
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전국의 초중고교에서 학교교육과정과 사회과교육을 실제적으로 실행하고 탐구한 학문적, 이론적 결과에 학교 현장의 실제를 연계한 도서이다. 따라서, 유.초.중.고교 및 대학교의 사회과 교원 및 교육대학교와 사범대학, 교육대학원의 사회과교육과 학생, 예비.현직 사회과 교원들이 두루 활용할 수 있도록 편찬되어 있다.
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출판사
한국학술정보
출간일
종이책 : 2012-09-07
전자책 : 2016-05-10
파일 형식
PDF(15.1 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육과정/교육평가
사회과학 > 교육학 > 교육 일반
목차
저자 소개
사범계열 신규
프랑스 지리교육의 이해
학생 체벌과 교육
학교교육의 이해
학부모 교육 참여활동
플라잉디스크를 활용한 체육수업
한국 공교육 위기 실체와 해법 (상)
한국 공교육 위기 실체와 해법 (하)
한국 교과서 검정 정책의 탐구
학습조직 & 학습동아리 가이드 : Community of Practice
학위논문 작성 길라잡이
한국문학 연구와 교육의 현장
한국문화와 사회교육
한국 학교 환경교육사 산책 : 교육이 환경을 만나다
한국어 동사, 형용사 활용 길잡이 : 어간 편
한국의 고등교육
대학교재/전문서적 인기
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
국부론
플라톤 국가 (그리스어 원전 완역본)
소비의 사회
틸리 서양철학사
법의 정신
놀이와 인간
다중지능
직업으로서의 학문
분열된 자기 : 온전한 정신과 광기에 대한 연구
직업으로서의 정치
관료제
연약한 선
버지니아 울프 : 살아남은 여성 예술가의 초상 - 살림지식총서 053
Warming-Up C Programming
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