아이는 그림책을 보면서 무슨 생각을 할까?독서심리치료
신혜선 지음학술지에 발표했던 내용 중 그림책 10권을 선정해 알기 쉽게 묶은 것이다. 각 권은 그림책을 보는 어른의 생각, 아이의 생각,저자의 생각 세 부분으로 나누었다. 어른의 생각에서는 그림책에 내포된 의미를 담았다. 이야기를 보는 관점, 주요 등장인물 소개, 내용을 다루었다.
내용 분석은 기호학을 중심으로, 심리학, 사회학을 상호 보완해 사용하였다. 아이의 생각에서는 사회화된 언어를 사용할 수 있는 만 5세 유아와 인터뷰한 내용을 담았다. 그림책의 주요 장면을 중심으로 유아와 어른의 생각이 어떻게 다른지 알아보았다. 의미의 차이가 생기는 이유와 원인을 심리학적 관점에서 해석하였다.
내용 분석은 기호학을 중심으로, 심리학, 사회학을 상호 보완해 사용하였다. 아이의 생각에서는 사회화된 언어를 사용할 수 있는 만 5세 유아와 인터뷰한 내용을 담았다. 그림책의 주요 장면을 중심으로 유아와 어른의 생각이 어떻게 다른지 알아보았다. 의미의 차이가 생기는 이유와 원인을 심리학적 관점에서 해석하였다.
