중국어권 한국어 학습자를 위한 상호문화교육 연구
황나영 지음
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# 문화교육
# 상호문화이해
# 문학작품활용
# 언어문화교육
# 상호문화능력
한국어 문화교육에서 상호문화적 접근의 필요성을 제기하고, 문학작품이 상호문화교육의 좋은 제재라는 관점에서 문학작품을 통한 상호문화 교수-학습 방안을 제시하며, 궁극적으로는 학습자의 상호문화능력을 향상시키는 것을 목적으로 삼는다.
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출판사
역락
출간일
종이책 : 2024-01-29
전자책 : 2025-05-02
파일 형식
PDF(2.2 MB)
주제 분류
사회과학 > 교육학 > 교육 일반
목차
저자 소개
교육학 신규
생활 속 다중지능 이야기
한자의 이해
항공산업 혁신과 과제
소나무 숲 : 교육을 통해 합생의 대화를 나누다
한국사논술 지도의 방법과 실제
킹덤 코칭 스쿨
한국문화교육론
질적 연구 여행
체육교육평가의 이론과 실제
숲 교육 질적 연구
스캘프 샴푸 및 트리트먼트 교육론
수학 개념원리 지도를 통한 문제해결력 향상
수업전문성의 재개념화를 위한 실천적 탐색
한국과 일본의 중ㆍ고등학교 국어 교과서 대조연구
시대로 보는 한국교육사
사회과학 인기
강남역 10번 출구, 1004개의 포스트잇
자유론
불안 세대
군주론
손자병법
일생에 한번은 헌법을 읽어라
무지의 즐거움
군중심리
친애하는 슐츠 씨
실격당한 자들을 위한 변론
자본주의 리얼리즘
바른 마음
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
보이지 않는 여자들
아주 짧은 소련사
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