3학년 5반 우리의 친구 정약용
신은영 지음, 서유은 그림
10이 콘텐츠는 한국출판문화산업진흥원의 지원을 받아 제작되었습니다.
주인공 대한이는 친구들에게 사탕과 선물을 나누어 주며 회장에 당선된다. 회장이 된 대한이는 좋아하는 친구들만 ‘모범 수첩’에 적고, 싫어하는 친구들은 ‘X 리스트’에 적으며 차별 대우를 한다. 그러던 중 미스터리한 전학생 정약용이 3학년 5반에 전학 온다. 정약용은 대한이 옆에 앉아 잘못된 행동을 지적하기 시작하고, 반 아이들은 정약용의 말을 들으며 자신들이 가지고 있던 불만을 토로하기 시작한다. 과연 대한이는 진정한 리더로 거듭날 수 있을까?
작품에서는 정약용이 《목민심서》를 바탕으로 대한이에게 리더의 자질과, 공정의 중요성을알려 주고 있다. 도서에는 독자들이 스스로 내용을 되짚어 볼 수 있도록 독서지도안도 QR로 삽입하였다. 어린이 독자들이 작품을 통해 진정한 리더의 역할이 무엇인지 깨닫고 성장할 수 있을 것이다.
주인공 대한이는 친구들에게 사탕과 선물을 나누어 주며 회장에 당선된다. 회장이 된 대한이는 좋아하는 친구들만 ‘모범 수첩’에 적고, 싫어하는 친구들은 ‘X 리스트’에 적으며 차별 대우를 한다. 그러던 중 미스터리한 전학생 정약용이 3학년 5반에 전학 온다. 정약용은 대한이 옆에 앉아 잘못된 행동을 지적하기 시작하고, 반 아이들은 정약용의 말을 들으며 자신들이 가지고 있던 불만을 토로하기 시작한다. 과연 대한이는 진정한 리더로 거듭날 수 있을까?
작품에서는 정약용이 《목민심서》를 바탕으로 대한이에게 리더의 자질과, 공정의 중요성을알려 주고 있다. 도서에는 독자들이 스스로 내용을 되짚어 볼 수 있도록 독서지도안도 QR로 삽입하였다. 어린이 독자들이 작품을 통해 진정한 리더의 역할이 무엇인지 깨닫고 성장할 수 있을 것이다.
