체육수업의 연구와 비평
고문수 지음내일을 여는 지식 문화예술 시리즈 18권. 수업연구를 보는 다양한 가능성과 구체적인 경로를 확인하고, 각각의 전통에 따라 작성된 수업 비평문을 접하는 등 비평문을 작성하는 과정을 통해 질적 연구의 글쓰기를 체계적으로 수행하는 데 도움을 받을 수 있다. 총 4부, 11장으로 구성되었는데, 1장은 수업연구의 비평으로 수업연구 비평의 개념과 유형 및 수업연구 비평의 장점들이 기술되어 있다.
2장은 체육 분야에서의 질적 연구를 어떻게 할까에 대하여 학교현장의 교사는 물론 석.박사과정의 연구자들이 질적 연구를 수행하는 데 꼭 알고 실천해야 할 실마리를 제공하였다. 3장부터 10장까지는 학교 체육수업 개선을 위한 노력으로 나타난 연구결과들을 읽고 분석하여 무엇이 잘 되었고, 무엇이 잘 못 되었는지에 대한 가치를 판단하는 동시에 학교현장의 체육문화를 이해하는 데 도움이 되고자 하였다.
2장은 체육 분야에서의 질적 연구를 어떻게 할까에 대하여 학교현장의 교사는 물론 석.박사과정의 연구자들이 질적 연구를 수행하는 데 꼭 알고 실천해야 할 실마리를 제공하였다. 3장부터 10장까지는 학교 체육수업 개선을 위한 노력으로 나타난 연구결과들을 읽고 분석하여 무엇이 잘 되었고, 무엇이 잘 못 되었는지에 대한 가치를 판단하는 동시에 학교현장의 체육문화를 이해하는 데 도움이 되고자 하였다.
