언어 교육과정 개발
이론과 실제
Jack C. Richards 지음, 강승혜 외 옮김
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언어 교육과정 개발 접근법을 조사하고, 개발 과정에서 일어나는 문제점을 다루기 위한 방법을 검토하며 언어 프로그램 및 언어 교수 자료를 평가한다. 이 책의 목적은 이러한 검토와 재고의 과정을 위한 도구를 제공하는 것이다.
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출판사
한국문화사
출간일
종이책 : 2015-03-15
전자책 : 2019-08-26
파일 형식
PDF(16.33 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
대학교재/전문서적 > 인문계열 > 언어학
인문학 > 기호학/언어학 > 언어학
목차
저자 소개
사범계열 신규
유아 다문화교육 (4판)
놀이중심 영유아 동작교육 (2판)
유아기 지속가능발전교육
영유아 음악교육 (김연주 외)
교육사회학 (이위환)
유아문학교육
영유아미술교육
유아언어교육 (6판)
학교폭력예방 및 학생의 이해 (2판)
영유아과학교육 (2판)
동화구연론 (2판)
청소년활동론
다문화교육론
논리와 논술 (2판)
의사소통장애학생 교육 (2판)
대학교재/전문서적 인기
국부론
신미국특허법 (제2판)
군중심리
플라톤 국가 (그리스어 원전 완역본)
니체는 이렇게 말했다
틸리 서양철학사
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
소비의 사회
질문으로 배우는 중국어 문법 上
건축시공학
질문으로 배우는 중국어 문법 下
물리법칙의 특성
심리학으로 보는 조선왕조실록
한국 고전시가 읽기
연약한 선
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