영유아를 위한 발현적 연극놀이의 이론과 실제영유아교사, 예술강사의 대안적 예술교육
김지윤 지음유아가 좀 더 주도하는 연극놀이에서 드러나는 유아의 특이성에 대해 말하는 책이다. 교육연극에 대한 간략한 개념으로부터 시작하여 현재 포스트모더니즘 시대에서 유아를 바라보는 담론과 저자가 만났던 유아들의 사례들을 담아내었다. 유아의 연극놀이가 교사가 아닌 유아가 주도적으로 행사하는 자유로운 놀이로부터 시작되도록 할 것과 연극놀이를 통한 유아 존재의 발현성에 귀 기울이기를 당부하고 있다.
