
발달장애 감정 이해도전 행동에는 감정 지원이 먼저이다
황승욱 지음발달장애 학생은 유난히 감정 문제로 힘든 하루를 보낸다. 그들의 도전 행동을 감소시키고, 공감할 수 있는 소통을 위해서는 감정 교육과 감정 지원이 필요하다. 발달장애 학생에게 감정 폭발은 경험하지 못한 문제이고, 참고 숨기기 힘든 일이다. 감정 문제는 매일 마주하는 삶의 과제이고 생존과 연결된다. 쉽지 않다고 포기하지 말고 새로운 도전에 나서기를 바란다. 감정 교육과 감정 지원을 경험하는 학생과 하지 못하는 학생의 삶은 너무나 큰 차이가 나기 때문이다.
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