논술 사고 교육론
김종률 지음
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논술사고교육을 체계적으로 다루고 있다. 1부에서는 ‘읽기-사고-글쓰기’라는 기본적 바탕을 토대로 우리의 전통적 논술 텍스트의 문체 양식을 종합하여 논술교육에서의 사고의 중요성을 살피고, 오늘날 논술교육이 지향해야 할 논술교육의 성격과 목표를 찾고자 했다. 2부에서는 1부에서 과제로 남겼던 일부를 보론하고자 하였다.
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출판사
한국학술정보
출간일
종이책 : 2011-12-15
전자책 : 2016-05-03
파일 형식
PDF(6.83 MB)
주제 분류
대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
사회과학 > 교육학 > 교육 일반
사회과학 > 교육학 > 교육 커리큘럼
목차
저자 소개
내일을 여는 지식 교육
교육과정 에세이 2
학생 체벌과 교육
교육사상의 탐구
교육사
한국 공교육 위기 실체와 해법 (상)
한국 공교육 위기 실체와 해법 (하)
교육학개론 : 교육학총서
생명윤리와 윤리교육
이제 하고 싶은 일이 생겼어요
현실요법적 자기조절학습 상담 프로그램
이젠 내 힘으로 공부할 수 있어요
최신 교육실습의 핵심
도덕교육과 심리
장애아동 가족지원의 실제
통일국가 교육론
사범계열 신규
유아 다문화교육 (4판)
놀이중심 영유아 동작교육 (2판)
유아기 지속가능발전교육
영유아 음악교육 (김연주 외)
교육사회학 (이위환)
유아문학교육
영유아미술교육
유아언어교육 (6판)
학교폭력예방 및 학생의 이해 (2판)
영유아과학교육 (2판)
동화구연론 (2판)
청소년활동론
다문화교육론
논리와 논술 (2판)
의사소통장애학생 교육 (2판)
대학교재/전문서적 인기
국부론
신미국특허법 (제2판)
플라톤 국가 (그리스어 원전 완역본)
군중심리
소비의 사회
틸리 서양철학사
니체는 이렇게 말했다
프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신 (완역본)
굿바이 공황장애 : 두려움에서 벗어나 행복 찾기
질문으로 배우는 중국어 문법 上
건축시공학
질문으로 배우는 중국어 문법 下
물리법칙의 특성
심리학으로 보는 조선왕조실록
한국 고전시가 읽기
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