영아가 배움의 주체가 되는 영아 놀이 지원개정판
남효정 지음‘아이의 발자국을 따라가는 교육’ 2권은 《유아가 배움의 주체가 되는 유아 놀이 지원》이다. 두 권의 책으로 이루어진 아이 발자국 시리즈는 교사와 부모뿐 아니라 영유아를 양육하고 교육하는 모든 분에게 아이의 흥미와 호기심을 따라가며 지원할 수 있도록 쉽고 간결하게 놀이 중심 교육과정을 안내하고 있고, 실제 영유아의 놀이지원에 활용할 수 있도록 다양한 꼭지들을 놀이 사례와 함께 넣었다.
영아가 배움의 주체가 되어 놀이할 때, 그 놀이 속에는 표준보육과정에서 추구하는 다섯 가지 인간상이 통합적으로 발현된다. 이 책에서는 표준보육과정에서 추구하는 인간상 중 두드러지게 발현되는 인간상에 따라 놀이를 소개하고 있으며 그 안에서 배움의 의미를 찾아봄으로써 영아 놀이를 제대로 이해하는 데 도움이 되도록 안내하였다.
영아가 배움의 주체가 되어 놀이할 때, 그 놀이 속에는 표준보육과정에서 추구하는 다섯 가지 인간상이 통합적으로 발현된다. 이 책에서는 표준보육과정에서 추구하는 인간상 중 두드러지게 발현되는 인간상에 따라 놀이를 소개하고 있으며 그 안에서 배움의 의미를 찾아봄으로써 영아 놀이를 제대로 이해하는 데 도움이 되도록 안내하였다.
