초등 과학 교육의 이론과 실제
박병태 지음
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현장의 선생님들이 관심이 있으면서도 초등과학에 쉽게 다가서지 못하고 있는 분들에게 도움을 주기 위해 초등과학의 교육과정 이해, 과학수업모형과 이에 따른 지도 실제를 제시하고 있다. 뿐만 아니라 과학 영재 교육의 이론과 이를 구현하는 프로그램과 판별 도구 개발에 대한 실제를 현장 경험을 토대로 제시하고 있다. 이 외에 초등 환경 교육에 대한 이해와 실제도 제시하였다.
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출판사
한국학술정보
출간일
종이책 : 2010-08-16
전자책 : 2016-04-29
파일 형식
PDF(5.11 MB)
주제 분류
사회과학 > 교육학 > 교육 일반
사회과학 > 교육학 > 교육 커리큘럼
목차
저자 소개
내일을 여는 지식 교육
교육과정 에세이 2
학생 체벌과 교육
교육사상의 탐구
교육사
한국 공교육 위기 실체와 해법 (상)
한국 공교육 위기 실체와 해법 (하)
교육학개론 : 교육학총서
생명윤리와 윤리교육
이제 하고 싶은 일이 생겼어요
현실요법적 자기조절학습 상담 프로그램
이젠 내 힘으로 공부할 수 있어요
최신 교육실습의 핵심
도덕교육과 심리
장애아동 가족지원의 실제
통일국가 교육론
교육학 신규
인공지능 시대, 시를 통해 마음을 배우다
어린이 영어습득의 원리와 적용
미군정기 대학과 전문인 육성연구
감정 문해력으로 만나는 역량 수업
사회과학 인기
먼저 온 미래
자유론
불안 세대
군주론
현대사상 입문
손자병법
세상은 이야기로 만들어졌다
이병한의 테크노-차이나 탐문
이병한의 아메리카 탐문
납작한 말들
타인의 고통에 응답하는 공부
생존을 위한 최소한의 지리
보이지 않는 질서
부서지는 아이들
무지의 즐거움
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