유아 교사를 위한 그림책 읽어주기
서정숙 지음그림책의 정의와 구성 요소를 이해하는 것에서 시작해, 아이들의 발달과 상황에 맞는 좋은 책을 고르는 안목을 기르고, 영아와 유아의 결에 맞춘 구체적인 읽어주기 방법을 익히도록 구성했다. 특히 아이들이 보이는 ‘다섯 가지 문학적 반응’에 따라 교사가 어떻게 상호작용해야 하는지 살펴보고, 옛이야기부터 포스트모던 그림책까지 다양한 장르를 현장에서 자신 있게 다룰 수 있도록 했다. 또한 각 장 말미에는 워크숍 활동을 더했다.
